OBJECTIUS : Identificar missatges estereotipats, violents i vexatoris dels vídeos musicals més vistos de YouTube. Reconèixer l’existència de la masculinitat tradicional que mostren aquests vídeos. Identificar les característiques d’aquests estereotips i avaluar les conseqüències negatives que poden tenir per l’autoestima. Adonar-se del missatge ocult de les lletres de les cançons, així com veure com la majoria d’aquestes transmeten tòpics de l’amor romàntic i relacions poc igualitàries.

 DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: Visionat dels vídeos més vistos del canal youtube i la música que consumeixen nois i noies actualment i ens preguntarem: si els agrada, si els enganxa la música, quines sensacions els transmet, si s'hi senten identificats/des.... per després passar a treballar el missatge que transmet la cançò, identificar el seus estereotips i situacions de violència de gènere...

OBJECTIUS: Afavorir un ús saludable de les tecnologies destacant les potencialitats d'aquestes i els riscos d'utilitzar-les inadequadament. Desenvolupar habilitats socials i personals per limitar la vulnerabilitat davant els mals usos de les Tecnologies de la relació, informació i comunicació (TRIC). Treballar alguns factors de risc com ara la impulsivitat i la autoestima. En la mateixa línia, augmentar la percepció de risc associats a l'ús inadequat de les TRIC ( ciberassetjament, ciberseguretat, continguts inadequats per la seva edat)

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT:  (DES)CONECTAD@S és un programa de promoció dels bons usos de TRIC i prevenció dels problemes associats amb els seus mals usos. L'objectiu general és promoure usos adequats de les pantalles, tot afavorint la reflexió sobre els seus aspectes positius i negatius. Consta d'una exposició, formada per 10 panells que incorporen elements interactius, així com una guia d'activitats, dirigides a grups de preadolescents de 10 a 12 anys, aproximadament.

OBJECTIUS : Aportar informació veraç i recursos útils a la població adolescent. Apelar a la responsabilitat davant pròpia salut i presa de decisions. Aglutinar en un mateix espai informació útil i eficaç per als i les joves. Aportar una eina més per al debat sobre salut tant a tutors com a joves. 

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: Presentació material formatiu ( llibreta) i de sensibilització que ens interpel·len als joves. Es parteix d'un joc interactiu on s'introdueixen els temes  que es proposen a la llibreta i que permeten debatre sobre ells. Es poden continuar desenvolupant el treball dels temes a les tutories. Es treballa: habits saludables, gestió emocional, imatge i autoestima, alimentació i nutrició, esport, primers auxilis, sexualitat, violències masclistes, consums, addicions a pantalles.

DURACIÓ: 1 hora

OBJECTIUS DE TREBALL: Informar sobre el cànnabis: efectes, riscos i aspectes relacionats. Treballar possibles situacions relacionades amb la substància que es poden trobar els i les joves. Identificar i analitzar críticament els principals factors que influeixen en les decisions dels i de les joves de fumar " porros". Potenciar la capacitat crítica i afavorir la presa de decisions autònomes i individuals. Trencar tòpics i creences errònies sobre el cànnabis. Analitzar i reflexionar sobre la publicitat i les tècniques de màrqueting sobre aquesta substància.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: " Cànnabis, com ho vius?" és un programa de prevenció universal de prevenció de les drogodependències que té com a objectiu informar sobre les conseqüències de l´ús del cannabis. Conté una exposició en format còmic per tal de potenciar la reflexió a partir de les situacions properes als destinataris. Es tracta de crear , a partir de la visita de l'exposició, un espai de debat i discussió que fomenti la reflexió i l'ànalisi de les situacions que viuen els i les joves en relació amb el consum de cannabis. Aquest programa pretén posar a l'abast elements informatius i educatius que, ajudin a orientar actituds i conductes , i a qüestionar crítcament aspectes de la representació social del consum de cànnabis, que no es corresponen amb un plantejament objectiu. 

OBJECTIUS : Conèixer els estereotips de gènere que fomenten alguns jocs i joguines i mostrar nens i nenes jugant tot tipus de jocs. Aprendre a valorar els jocs i les joguines que promouen actituds i comportaments de cooperació, d'amistat, de respecte, de relacions d'igualtat. Conscienciar i implicar a les criatures i a les seves famílies de la importància de joguines no sexistes.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: Cada nen i nena portarà alguna joguina i ens preguntarem si creuen que hi ha joguines de nens i de nenes,quines els agraden i quines no els agraden i proposarem canvis de joguines i de rols. Ens explicaran com hi juguen i què aprenen de cada joguina. Així es crearà una botiga de joguines i un catàleg de joguines ( amb fotografies, dibuixos), que qüestioni les que tenen caràcter sexista. El catàleg arribarà a les famílies per tal que coneguin què són les joguines sexistes i ho tinguin en compte quan en vulguin comprar alguna.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: Situar al jove en les normes que regeixen la societat, sobretot el codi penal i fer-los conèixer que als 14 anys perden la impunitat penal. Conscienciar als joves sobre les conseqüències que els seus actes poden tenir des del punt de vista penal. Instar als joves a ser reflexius sobre el fet de prendre  bones decisions, ser crítics i de posicionar-se davant diferents situacions.

OBJECTIUS: Animar a l'alumnat que ja hagi començat a experimentar amb el tabac a abandonar-ne el consum. Implicar l'alumnat en la realització d'una activitat creativa conjunta relacionada amb la prevenció del consum de tabac. Contribuir a desnormalitzar el consum de tabac entre la població adolescent.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT:  El 31 de maig de cada any la Organització Mundial de la Salut celebra el dia Mundial sense Tabac, amb l'objectiu d'assenyalar els riscos que suposa el consum de tabac per a la salut i fomentar polítiques eficaces de reducció d'aquest consum. La sensibilització de la població respecte dels efectes nocius del consum de tabac és fonamental per aconseguir aquest objectiu. Disseny de cartells en relació al lema del Dia Mundial sense Tabac, 31 de Maig, i confeccionar amb els guanyadors un calendari escolar.
El guanyador/a del concurs rebrà un premi valorat en 100 €, i el centre al qual pertany i rebrà materials educatius per un valor aproximat de 300 €.

OBJECTIUS : Incorpora aquelles línies de treball de l'anterior programa i pretén ampliar temàtiques, propostes i tipus de participants per fer-nos a tots una mica més coneixedors del medi ambient per poder actuar per a protegir-lo.

 

 

 

OBJECTIUS DE LA FEINA: Aproximar als joves a l'oferta d'oci i lleure, així com tots els serveis i recursos que ofereix l'Oficina Jove de l'Alt Empordà. Alhora es presentaran les activitats , tallers, espais i sortides comarcals de la temporada. Per acabar es recolliran propostes per a futures activitats.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: Es realitzaran dinàmiques de grup, jocs i xerrades amb el recolzament de mitjans audiovisuals per tal de presentar els recursos i serveis en matèria de joventut municipal i comarcal. Es busca que sigui un espai distès i participatiu.

OBJECTIUS : Analitzar els estereotips de gènere transmesos en els mitjans de comunicació i veure els continguts simbòlics que porten i les seves conseqüències. Aprendre a llegir imatges de la publicitat sobre els estàndards de bellesa corporal que regulen l'aparença física, com si fossin normes. Conèixer la influència d'aquestes imatges i dels " cossos models" en el desenvolupament de la identitat de gènere. Promoure una actitud crítica davant les imatges corporals que es mostren en els mitjans. Construir una identitat personal amb autoestima física i emocional.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: A través de la reflexió i el debat (de forma molt participada) es treballa el culte al cos i el valor que es diposita en la bellesa i com aquest porta a la mainada i a la gent jove a fixar-se des de la primera infància en el seu cos. Aquest fet s’accentua molt més en les persones socialitzades com a dones ja que esdevé un eix central del model de feminitat. Quines repercussions sobre la salut i la nostra vida diària té la pressió per seguir els cànons de bellesa? En parlem de forma crítica i amena

OBJECTIUS DE LA FEINA: L’Escola del Consum de Catalunya és un servei públic gratuït creat per l’Agència Catalana del Consum de la Generalitat de Catalunya. El seu objecitu és afavorir la presència de l’educació del consum dins l’àmbit educatiu català, posant al servei de la ciutadania una diversitat d’activitats i oferint-li assessorament en matèria d’educació del consum.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: Hi ha dos tipus de tallers:

Globals: tallers que, a partir d’un tema quotidià, tracten diferents conceptes relacionats amb el consum d’una forma glogal i insideixen sobretot en continguts actitudinals.

Específics: tallers en què es tracten temes concrets relacionats amb el consum.

OBJECTIUS : L'Escola del Consum de Catalunya és un servei públic creat per l'Agència Catalana del Consum de la Generalitat de Catalunya. L'objectiu és afavorir la presència de l'educació del consum dins l'àmbit educatiu català, posant al servei de la ciutadania una diversitat d'activitats i oferint-li un assessorament en matèria d'educació del consum.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: La dinàmica general dels tallers parteix sempre d'una presentació, la realització del taller i una aplicació final, en que es fa una síntesi de continguts més rellevants dels tallers.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: FEBRE DEL DIVENDRES NIT és un programa universal de prevenció de les drogodependències que proposa als seus visitants participar en una sortida nocturna simulada, i éssers protagonistes de diversos jocs de rol que els enfronta a situacions on són presents l'alcohol i altres drogues, la conducció de vehicles i les relacions sexuals. El seu objectiu és fer els i les joves més conscients de les seves actituds i conductes i afavorir l'adopció de decisions autònomes i responsables. Aquest programa utilitza estratègies per a treballar els determinants personals, pensats per emprar una metodologia interactiva i estructurada  que inclou l'anàlisi de situacions de grup, discussió i debats estructurats, modelatge, role -playing, ús de feedback...

OBJECTIUS : Resolució de dubtes a alumnes i pares relacionats amb el món d’ Internet, i ajudar a fer-ne bon ús.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: Avantatges i desavantatges d’ Internet.
Continguts nocius i il.legals, Xarxes Socials
Aspectes a tenir en compte (contrasenya, virus, xats...) Consells per a infants, pares i contactes d’ajuda i suport

OBJECTIUS DE LA FEINA: Facilitar el desenvolupament d'una activitat educativa que estimuli una anàlisi crítica de les actituds i les conductes personals i de grup relacionades amb els valors socials i la convivència. Estimular la reflexió al voltant dels valors socials i de la seva implicació en relació a un mateix , els altres i la societat. Promoure entre els adolescents una presa de consciència sobre el sentit i la importància dels valors socials. Afavorir la realització d'activitats ( debats, xerrades,col·loquis, etc..) adreçades a adolescents i joves relacionades amb els drets i les obligacions , el respecte, la convivència, la solidaritat,etc...

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: JO SÓC RAR és un programa universal de prevenció de conductes addictives dissenyat per facilitar el desenvolupament d'una acció educativa  al voltant de la convivència i dels valors socials. El títol d'aquesta proposta cerca un apropament al món adolescent, fent ús d'una expressió que fa referència a una vivència molt pròpia d'aquesta etapa de la vida: el fet de sentir-se rars i rares pels canvis físics i psicològics i per la cerca d'una identitat nova que marqui l'abandonament  de la infància. Alhora l'expressió RAR vol evocar tres conceptes clau en la transició de l'adolescent a l'adult. RESPONSABILITAT, AUTONOMIA I RESPECTE.

 

OBJECTIUS:Identificar les begudes alcohòliques i els seus principals efectes sobre la conducció. Sensibilitzar sobre l'alt risc que suposa beure i conduir. Identificar i valorar les conductes segures i de risc en relació amb l'alcohol i la conducció. Prendre consciència del paper de les influències externes com a element condicionat de la conducta en relació amb la conducció sota efectes de l'alcohol.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: Marxa més segura és un programa universal de prevenció de les drogodependències que constitueix una proposta educativa orientada a evitar la conducció sota els efectes de l'alcohol. El programa consta de tres sessions adreçades a millorar els coneixements dels i les joves sobre l'alcohol i els seus efectes  sobre la conducció, a promoure la reflexió i la presa de consciència sobre els riscos  i les conseqüències  de beure alcohol i conduir, i afavorir l'adopció de comportaments més segurs.

OBJECTIUS : Activitat per instaurar la meditació a les aules, utilitzant el Mar i el seu poder relaxant com a fil conductor de les sessions. Es faria primer un treball amb mestres i professors perquè puguin integrar les eines i sentir-se en calma dins seu, abans de fer un treball  juntament amb els mestres/ professors i alumnes, perquè junts puguin aprendre a relaxar-se i instaurar la calma uns instants previs a l'inici de les classes. PER AL PERSONAL DOCENT: Aprendre a prémer el " botó de pausa" i sortir del funcionament mental en pilot automàtic. Desperten els 5 sentits per ser més receptius al que ens envolta. Prendre consciència de com estem i com ens sentim per poder acceptar i abraçar les nostres emocions. PER A INFANTS I JOVES: Posar atenció en l'atenció, la prespencia i benevolència. Ajudar a identificar recursos personals. Aportar eines perquè puguin accedir a les seves emocions  per tal de regular-les millor. Fer que els infants i joves esdevinguin experts en el seu propi funcionament, ajudant-los a afrontar l'etapa vital de l'adolescència de manera més serena , amb menys patiment.

OBJECTIUS : Aprendre a tranquilitzar-se. Sentir i apreciar la calma. Viure el mar d'una manera diferent. Entendre com funciona l'estrés i quines conseqüències físiques i emocionals té. Aprendre a regular l'estrés i les emocions. Mobilitzar amb eficàcia els propis recursos i coneixements. Millorar la salut física i mental gràcies al mar. Desenvolupar les competències emocionals. Millorar la confiança amb un mateix i les relacions amb els altres i amb la natura.

OBJECTIUS : Aprendre a tranquilitzar-se. Sentir i apreciar la calma. Viure el mar d'una manera diferent. Entendre com funciona l'estrés i quines conseqüències físiques i emocionals té. Aprendre a regular l'estrés i les emocions. Mobilitzar amb eficàcia els propis recursos i coneixements. Millorar la salut física i mental gràcies al mar. Desenvolupar les competències emocionals. Millorar la confiança amb un mateix i les relacions amb els altres i amb la natura.

OBJECTIUS: Modificar els factors de risc i de protecció mitjançant l'augment dels coneixements sobre drogues per part de les famílies, la millora de les seves habilitats educatives i la clarificació de la posició familiar en relació a les conductes addictives.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: Moneo és un programa universal d’educació familiar per a la prevenció de les drogodependències adreçat a pares i mares de nois/es preadolescents i centrat en l'entrenament d'habilitats educatives. Alguns dels principals factors de risc i factors de protecció per al consum de drogues , l' ús abusiu de les pantalles i altres conductes problemàtiques en la infància i l'adolescència es troben dins l'entorn familiar. El programa pretén enfortir l'entorn familiar millorant les competències educatives de les famílies. 

OBJECTIUS : Promoure un ús saludable de les tecnologies destacant els seus aspectes positius i les alternatives d'oci incompatibles amb el seu ús inadequat o abusiu. Augmentar la consciència sobre la importància de les qüestions relacionades amb la privacitat i les TIC. Treballar alguns riscos a la xarxa com la petjada digital i el ciberassetjament. Augmentar la percepció de risc associada a l'ús abusiu o inadequat de les TIC (internet, videojocs, mòbil). Facilitar a educadors i educadores la realització d'activitats educatives amb adolescents per promoure un ús saludable de les TIC i prevenir-ne un mal ús i problemes associats.

OBJECTIUS :  Coneixements bàsics de les diferents opcions de mobilitat 

Programa Erasmus + i altres

Eines, idiomes i oportunitats

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: Xerrada on explicarem les diferents opcions de mobilitat que hi han, i els donarem la informació per a poder cercar l'oportunitat que els permeti tenir una experiència a l'estranger.

Hi ha un ampli ventall de possibilitats de fer una estada a un altre país; estudis, feina, pràctiques laborals, voluntariat, turisme alternatiu etc... Totes elles els permetran millorar la formació en idiomes i viure una experiència molt enriquidora i inoblidable.

 Tenim diferents eines i presentacions, com una eines que l'ajudaran a conèixer les diferents opcions i també els tràmits necessaris que caldrà tenir en compte abans de marxar.

 

OBJECTIUS : Analitzar de forma crítica els tòpics sobre l'amor i les relacions de parella. Veure com ens influencien els mites a l'hora de viure les primeres relacions de parella. Conèixer els indicadors d'abús. Aprendre a reconèixer les nostres necessitats, a estimar-nos, a respectar-nos, a saber què volem i saber com volem que sigui la nostra relació de parella. 

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: Un taller basat en el vídeo creat per Canvia el conte “La Bella surt del conte”, on parlarem dels mites de l’amor romàntic, de les expectatives que tenim en les primeres relacions afectives i sexuals i la seva relació amb la violència. Aprendrem eines per detectar diferents manifestacions de violència: física, psicològica o sexual. I, finalment, posarem en pràctica models que ens permetin establir relacions des del bon tracte.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: En aquest Taller-Dinàmica ens posarem a prova a partir de dues de les tècniques de selecció més habituals avui en dia, com són: l'entrevista de feina individual i la dinàmica de grup per entendre, no només el funcionament i objectius d'aquestes, sinó també com poder millorar amb les nostres actituds, habilitats i capacitats per poder-les afrontar amb més seguretat a la vida real. 

 

OBJECTIUS : Augmentar els conceixements de les famílies sobre els principals riscos i usos de les pantalles, millorar les competències  educatives dels pares i mares per reforçar la seva posició familiar respecte els usos de les TIC a casa, dotant-los d'un espai de reflexió o orientació sobre la temàtica.  

OBJECTIUS : OBJECTIU DE TREBALL ÉS  L'ECONOMIA CIRCULAR, COM A NOU PARADIGMA BÀSIC D'APLICACIÓ EN L'ÀMBIT DE LA GESTIÓ DE RESIDUS. ES PROPOSA TRACTAR EL CICLE DE LA MATÈRIA I LA SEVA RELACIÓ AMB LA SEPARACIÓ  DE RESIDUS AMB LA FINALITAT D'OBTENIR COMPOST: LA SEVA IMPORTÀNCIA, AVANTATGES I USOS.

OBJECTIUS : Contribuir a promoure entre els i les joves una consciència crítica davant les conductes sexuals de risc, generant un estat d'opinió favorable a la promoció d'hàbits saludables i a la salut. Facilitar informació i sensibilitzar sobre els riscos i conseqüències de les infeccions de transmissió sexual. Reflexionar sobre les relacions i l'afectivitat. Proporcionar una visió positiva de la sexualitat on la cerca de benestar i salut física i emocional és primordial. Entendre les diferents maneres de viure la sexualitat i desenvolupar coneixement i tolerància cap a la diversitat per evitar prejudicis i discriminacions. Desfer mites i tòpics sobre la sexualitat que interrompen la vivència d’una sexualitat sana i agradable. Prevenir situacions d’abús i falta de consentiment ple dins la sexualitat.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: SEX O NO SEX és un programa universal d'educació afectiva-sexual i de prevenció de les infeccions de transmissió sexual- ITS- VIH Sida. Posa a l'abast elements informatius i educatius que, defugint de plantejaments moralistes, ajudin a orientar actituds i facilitar estratègies per a la promoció d'hàbits saludables i la prevenció de conductes de risc. Per tal de fer-ho més motivador i profitós, l'exposició s'ha actualitzat la versió, oferint un enfocament de promoció de la salut amb una visió positiva, inclusiva i desenfadada de la sexualitat, dotant-la de perspectiva de gènere i incorporar-hi elements de prevenció de conductes masclistes, tot combinant panells informatius amb d'altres que inclouen components de reflexió al voltant de diferents aspectes sobre la sexualitat i l'afectivitat.

OBJECTIUS: Informar de les MTS, i donar pautes de comportament saludable i de prevenció en situacions de risc entre els i les adolescents

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: La xerrada a càrrec d’un professional d’ACAS Alt Empordà es farà dins de l’horari escolar, al centre, i anirà acompanyada de material audiovisual, díptics i d’un qüestionari que enviarà ACAS al centre per a omplir-lo abans de la xerrada i copsar l’opinió i els comportaments dels i les adolescents del centre

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: Sortim és un programa de prevenció de les drogodependències dissenyat com a una eina per fomentar la reflexió entorn del consum d'alcohol des de diversos àmbits i espais juvenils, tant en el context escolar com comunitari.  L'exposició que proposa el programa s'orienta al treball amb joves consumidors o no d'alcohol, amb la finalitat de reflexionar sobre el consum i les conductes de risc relacionades amb aquesta substància, i aborda de manera respectuosa i crítica aspectes com al violència en l'oci nocturn. 

OBJECTIUS : Comprendre el concepte de pressió de grup i mostrar com superar-lo fent ús de l'assertivitat i de diferents tècniques de comunicació. Reflexionar sobre els processos de presa de decisions en situacions de grup i la influència en l'inici i el manteniment del consum de drogues. Identificar diferents situacions de pressió, tant de grup com individuals. Reflexionar sobre qüestions sobre l'aprofitament del temps d'oci o el consum de drogues.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: 

SOTA PRESSIÓ és un programa universal de prevenció de les drogodependències dissenyat per facilitar el treball educatiu amb els grups d'adolescents al voltant de la pressió de grup, l'assertivitat i la presa de decisions. Les pressions dels amics i amigues són un dels factors sovint implicat en el consum de drogues i en altres conductes problemàtiques o de risc durant l'adolescència. Aquest programa proposa diverses activitats, que partint de situacions properes faciliten treballar alguns aspectes de la vida en grup. La finalitat és provocar la reflexió dels participants en relació amb la seva manera de prendre decisions dins el grup d'iguals.

OBJECTIUS: Millorar la informació dels i les adolescents amb relació a l'alcohol. Augmentar la percepció de risc associada al consum d'alcohol. Analitzar críticament els tòpics i les falses creences habituals amb relació a l'alcohol. Augmentar el grau de consciència sobre les conseqüències negatives del consum abusiu d'alcohol. Afavorir una posició crítica envers els missatges publicitaris sobre les begudes alcohòliques.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: T'HO EMPASSES TOT? és un programa universal per a facilitar la reflexió sobre el consum d'alcohol des de l'àmbit educatiu. S'orienta a treballar amb menors que no consumeixen begudes alcohòliques, posant al seu abast elements informatius i educatius que ajudin a orientar actituds i conductes, i a qüestionar críticament els aspectes de la representació social del seu consum que no es corresponen amb un plantejament objectiu. Alhora, el programa té en compte la realitat epidemiològica de l'abast del consum d'alcohol entre els i les adolescents.

 

OBJECTIUS: Promoure l'ús saludable de les TRIC (Tecnologies de la Relació, Informació i Comunicació) i destacar-ne les potencialitats. Augmentar la percepció de risc associat a usos problemàtics de les TRIC. Desenvolupar habilitats i capacitats personals per limitar la vulnerabilitat davant de certes pràctiques a través de les TRIC. Augmentar la consciència sobre la importància de les qüestions relacionades amb el sexting, el sexpreading i la ciberviolència.

DESCRIPCIÓ DE L' ACTIVITAT: 

TRIC TRICKS és un programa de promoció i prevenció dels riscos associats a la utilització.L’objectiu general és promoure usos adequats de les pantalles, tot afavorint la reflexió sobre els seus aspectes positius i negatius. Consta d’una exposició, formada per 10 panells que incorporen elements interactius, així com una guia d’activitats, dirigides a grups d’adolescents de 14 a 16 anys aproximadament.