Els consells comarcals de l'Alt i el Baix Empordà, amb el suport de l'associació Empordà Turisme i la Comissió Turística del Baix Empordà, han programat un total de 39 propostes de visites guiades als espais medievals repartits entre les dues comarques.
Les activitats compten amb la participació de més de 30 ajuntaments, museus i entitats, així com del Departament de Cultura de la Generalitat, a través de l'Agència Catalana de Patrimoni Cultural, que han col·laborat en l’organització de les visites.
La primera visita va tenir lloc el passat 5 de juliol amb el títol “Sant Llorenç de la Muga Medieval” i va donar el tret de sortida a la temporada, que s’allargarà fins al 30 de novembre, amb la darrera activitat, “El priorat medieval de Santa Maria de Lladó”.
El conseller de Turisme del Consell Comarcal de l’Alt Empordà, Pere Casellas, explica que “L'any passat les visites van comptar amb més de 700 participants. Aquest programa es planteja com una proposta per ajudar a fer descobrir un territori privilegiat en termes patrimonials i històrics al públic català.”
Per la seva part, el conseller de Turisme del CCBE, Raimon Trujillo, remarca que “És important també posar en valor els pobles més petits, rics en patrimoni i que es poden visitar d'un manera responsable a través d'aquesta iniciativa” ”.
Cada ajuntament es fa càrrec de la reserva i del guiatge de la visita, mentre que els consells comarcals han tingut cura de la coordinació de tota la iniciativa, del disseny i la difusió de les diferents propostes realitzarà digitalment a tot el territori i entre associacions i col·lectius especialment sensibilitzats en aquest tipus d'activitats.

Aquest dijous s’ha celebrat la trobada de balanç del projecte Mapadeball a la seu del Consell Comarcal de l’Alt Empordà, amb la participació de representants dels municipis i centres educatius que han dut a terme el projecte al llarg del curs 2024-2025. A la sessió també hi han assistit el vicepresident i conseller comarcal de Cultura, Josep Maria Bernils, i la consellera comarcal d’Ensenyament, Júlia Gil.
Mapadeball ha implicat aquest curs un total de 837 alumnes i 14 docents de 9 centres educatius de Figueres, L’Escala, La Jonquera, Castelló d’Empúries i Empuriabrava. Els instituts participants han estat:
•A Figueres: Institut Ramon Muntaner, Institut Olivar Gran, Institut Narcís Monturiol, Institut Cendrassos i Institut Alexandre Deulofeu.
•A la Jonquera: Institut La Jonquera.
•A l’Escala: Institut El Pedró
•A Castelló d’Empúries i Empuriabra: Institut Castelló d’Empúries i Institut Escola el Bruel empuriabrava
Amb el suport d’artistes i formadores locals, els i les estudiants han participat en un procés creatiu vinculat a la dansa contemporània, amb sessions a l’aula que han culminat en una mostra artística de catorze funcions obertes a famílies i públic.
Durant la trobada s’ha valorat molt positivament l’impacte del projecte en els i les joves, tant des del punt de vista artístic com educatiu. Mapadeball promou la cohesió social, el treball en equip i l’expressió corporal i emocional, contribuint a reforçar els vincles entre alumnat, professorat i comunitat.
El vicepresident i conseller comarcal de Cultura, Josep Maria Bernils, ha destacat: “La iniciativa Mapadeball representa apropar la dansa als joves, és a dir a la base dels futurs espectadors o artistes de la dansa, tant professionals com aficionats. Fomentar-la és crear cultura en una de les arts escèniques que uneix, al mateix temps, cos, cor i ment"
Els objectius de la reunió han estat analitzar la introducció de la dansa contemporània als contextos educatius i culturals de la comarca, valorar-ne l’impacte real sobre els i les joves, i compartir els reptes i oportunitats d’una estratègia comarcal per apropar la cultura al jovent de manera transversal i sostenible.
Per la seva banda, la consellera comarcal d’ensenyameny, Júlia Gil ha remarcat que “Des del Consell Comarcal continuarem treballant per fomentar projectes que posin al centre la creativitat, els valors i el protagonisme del jovent dels centres educatius de la nostra comarca”
Impulsat per Agitart i el Mercat de les Flors en el marc del Pla d’Impuls de la Dansa de la Generalitat 2023-2026, Mapadeball es consolida com una proposta innovadora que situa les arts escèniques com a eina pedagògica i transformadora per a les noves generacions.

El projecte Guia de Bones Pràctiques en Alfabetització és una iniciativa de cooperació entre administracions i entitats de la Catalunya del Sud i la Catalunya del Nord, que té per objectiu millorar l’eficàcia i la qualitat dels programes d’alfabetització adreçats a persones adultes.
Durant la jornada final del projecte, que va reunir professionals dels àmbits social, educatiu i sanitari, es van posar en comú necessitats compartides i es van presentar eines per donar resposta a un repte creixent: garantir el dret a una alfabetització plena, com a element clau per a la inclusió social i la igualtat d’oportunitats.
En destaca la presentació del Kit de supervivència per a formadors i formadores d’alfabetització de persones adultes, una guia escrita en català i en francès, que reuneix un conjunt de recomanacions, consells i bones pràctiques per a persones formadores.
El vicepresident del Consell Comarcal de l’Alt Empordà, Josep Maria Bernils, que també representava l’Ajuntament de Figueres, va destacar en la seva intervenció, que “els problemes no tenen fronteres, i cal que les administracions col·laborem per fer-hi front des d’una mirada conjunta”. L’estudi presentat per la doctora Èlia Prats-Brugat va posar en relleu la manca de recursos davant l’augment constant de la demanda d’alfabetització a la comarca.
“La necessitat d’alfabetització creix, però els recursos continuen sent els mateixos o, sovint, insuficients”, va remarcar el vicepresident, que va aprofitar la jornada per anunciar la creació de la Comissió Comarcal d’Alfabetització. Aquest nou espai de coordinació vol identificar necessitats i canalitzar propostes per millorar l’accés a l’alfabetització a l’Alt Empordà.
La jornada també va posar l’accent en la importància de la llengua catalana com a eina fonamental per a la inclusió i la cohesió social. “Conèixer la llengua pròpia del país és clau per integrar-se i per mantenir viva la nostra identitat”, va afirmar el vicepresident, destacant la figura de Maria Verdaguer, pionera en l’ensenyament del català a Figueres, i que dona nom al Centre de Formació d’Adults de la ciutat
La sessió, celebrada el passat 25 de juny a l’auditori del Cercle Sport de Figueres, va comptar amb l'assistència d'un centenar de professionals, tant de l'Alt Empordà i la demarcació de Girona com de la Catalunya Nord, i amb un servei de traducció simultània.
Durant la colenda es va instar a les administracions a assumir les conclusions del projecte i a continuar treballant conjuntament per garantir una alfabetització inclusiva, transversal i adaptada a la realitat diversa de la comarca.